四个坏学生玩弄老师

《四个坏学生玩弄老师》内容简介：
�？�？这部小说是以大陆到台湾的交流生为题材创作的���，塑造了几个具有鲜明个性的人物�，请读者阅读后自己归纳总结
，无需多赘�。这里主要想交代一下创作这部小说的动因��。���？�？女儿要去台湾交流�
，正好去的是中山大学���，而中山大学正处于西子湾的夕阳风景区�，这一下子触发了我的灵感����，当时我正在创作校园题材的第一部小说《涂鸦墙》�，也正在构思第二部的《青琴咏叹》��，前两部分别阐述的是人性问题和传统文化的继承问题�。第三部我就命名为《西子湾的余晖》��，联想到的是传统道德在台湾的残存���，于是想以余晖的比喻暗示我所要表达的传统道德的复兴问题——太阳没入大海不意味着被淹没����，而是孕育着明天的日出��！为此设计了十余章的题目���，每一章都联系到遵守传统道德与违反的差别����，通过对比展示传统道德美的一面��，唤醒读者对传统道德的渴求���，以达到传统道德复苏并弘扬的最终目的���。小说的章节既可独立成段�，但又有内在的情节联络���，之所以分章��，是为了突显所要表达的意思��。��？���？这部小说较短�，本来设计了较长的内容���，由于身体的原因��，写到第十章时停了下来����，这一停要再连续下去就有些困难了��
，所以就结束了���。现在看来��，写这么些内容就可以了�，如果把计划的写完��，反而有些累赘�，这也或许是无意���，反正我自以为这样的结束是比较好的��，这是我沉静多日思考的结果��。作为创作者总想把最好的东西呈献给广大读者�，渴望得到读者的喜欢�。我不知我的作品能达到什么程度��，我总在尽心尽力地努力着
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