四个坏学生玩弄老师

《四个坏学生玩弄老师》内容简介：
��？���？这部小说是以大陆到台湾的交流生为题材创作的��，塑造了几个具有鲜明个性的人物��
，请读者阅读后自己归纳总结�，无需多赘��。这里主要想交代一下创作这部小说的动因��。
���？��？女儿要去台湾交流��，正好去的是中山大学��，而中山大学正处于西子湾的夕阳风景区���，这一下子触发了我的灵感
，当时我正在创作校园题材的第一部小说《涂鸦墙》���，也正在构思第二部的《青琴咏叹》���，前两部分别阐述的是人性问题和传统文化的继承问题���。第三部我就命名为《西子湾的余晖》���，联想到的是传统道德在台湾的残存��，于是想以余晖的比喻暗示我所要表达的传统道德的复兴问题——太阳没入大海不意味着被淹没��，而是孕育着明天的日出
�！为此设计了十余章的题目��，每一章都联系到遵守传统道德与违反的差别���，通过对比展示传统道德美的一面���，唤醒读者对传统道德的渴求���，以达到传统道德复苏并弘扬的最终目的

�。小说的章节既可独立成段��
，但又有内在的情节联络���，之所以分章���，是为了突显所要表达的意思。���？？这部小说较短��，本来设计了较长的内容��，由于身体的原因�，写到第十章时停了下来，这一停要再连续下去就有些困难了
，所以就结束了�。现在看来��，写这么些内容就可以了��，如果把计划的写完��，反而有些累赘��，这也或许是无意，反正我自以为这样的结束是比较好的���，这是我沉静多日思考的结果��。作为创作者总想把最好的东西呈献给广大读者�
，渴望得到读者的喜欢�。我不知我的作品能达到什么程度�，我总在尽心尽力地努力着�！