四个坏学生玩弄老师

《四个坏学生玩弄老师》内容简介：
����？���？这部小说是以大陆到台湾的交流生为题材创作的���，塑造了几个具有鲜明个性的人物����，请读者阅读后自己归纳总结��，无需多赘���。这里主要想交代一下创作这部小说的动因���。����？���？女儿要去台湾交流��，正好去的是中山大学���，而中山大学正处于西子湾的夕阳风景区��，这一下子触发了我的灵感�，当时我正在创作校园题材的第一部小说《涂鸦墙》，也正在构思第二部的《青琴咏叹》��，前两部分别阐述的是人性问题和传统文化的继承问题�。第三部我就命名为《西子湾的余晖》���，联想到的是传统道德在台湾的残存�
�，于是想以余晖的比喻暗示我所要表达的传统道德的复兴问题——太阳没入大海不意味着被淹没��，而是孕育着明天的日出！为此设计了十余章的题目���，每一章都联系到遵守传统道德与违反的差别���，通过对比展示传统道德美的一面��，唤醒读者对传统道德的渴求��，以达到传统道德复苏并弘扬的最终目的�。小说的章节既可独立成段���，但又有内在的情节联络���，之所以分章���，是为了突显所要表达的意思��。��？��？这部小说较短��，本来设计了较长的内容���，由于身体的原因�
，写到第十章时停了下来
，这一停要再连续下去就有些困难了�，所以就结束了�。现在看来�，写这么些内容就可以了�，如果把计划的写完
���，反而有些累赘��，这也或许是无意�
，反正我自以为这样的结束是比较好的�，这是我沉静多日思考的结果�。作为创作者总想把最好的东西呈献给广大读者���，渴望得到读者的喜欢��。我不知我的作品能达到什么程度��，我总在尽心尽力地努力着�！